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Censo Escolar: Brasil reduz índices de reprovação, abandono e atraso

02/07/2026

Os resultados mais recentes do Censo Escolar 2025 revelam avanços importantes na educação pública brasileira. Dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) mostram redução nos índices de reprovação, abandono escolar e atraso idade-série entre os estudantes do ensino médio da rede pública.

De acordo com o levantamento, entre 2022 e 2025, a taxa de reprovação caiu 62%, enquanto o abandono escolar diminuiu 61%. Já a distorção idade-série, indicador que mede o atraso escolar, foi reduzida em 28%. No mesmo período, a taxa de aprovação aumentou 11%, demonstrando uma evolução no desempenho e na permanência dos estudantes na escola.Segundo o MEC, os resultados refletem a combinação de políticas públicas voltadas à permanência dos alunos na escola, ao fortalecimento da aprendizagem e à melhoria das condições de ensino. Entre as iniciativas destacadas estão o programa Pé-de-Meia, a ampliação da educação em tempo integral, o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas.

Outro dado positivo refere-se à permanência dos estudantes no ensino médio. A taxa de não retorno à escola entre um ano letivo e outro caiu 28%. Segundo o Inep, se esse índice tivesse permanecido no patamar registrado em 2022, cerca de 250 mil estudantes deixariam de estar matriculados no ensino médio em 2025.O Censo também aponta crescimento na participação dos estudantes no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Entre 2022 e 2025, as inscrições de concluintes da rede pública aumentaram 46%, reforçando o acesso dos jovens às oportunidades de ingresso no ensino superior.

Especialistas destacam que a redução da evasão e da reprovação representa um passo importante para diminuir as desigualdades educacionais, ampliar as oportunidades para os jovens e fortalecer a formação de futuros profissionais. Embora os indicadores mostrem avanços, o desafio de garantir educação de qualidade para todos permanece. O acompanhamento contínuo das políticas públicas e o fortalecimento das redes de ensino serão fundamentais para consolidar esses resultados nos próximos anos.

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